【实用】考试的日记（通用28篇）
忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的考试的日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的日记 篇1终于度过了这一次惊心动魄的考试，虽然考完试但要面临公布成绩的一刻，虽然知道了成绩也很不错，但是我发现了我有许多不足之处。在英语的方面，阅读理解的方面来说扣得太多，都因为我平时不多做题，俗话说得好“只有失去了，才懂得珍惜”，我对李徐立杰能考哪么好真感觉奇怪！真想知道他是怎样考那么好的？我才懂只有多付出努力才能收获的更多，爱因斯坦曾说过：“成功＝1％的.天赋＋99％的努力”这句话直到现在我才懂得。
语文的基础部分最不该扣，我竟然扣了两分，差一分就差了2—3名，我对我这次语文感到好内疚，并且课内的做不该扣分，老师都在课堂上讲过的，讲过的应该要复习，课外的课文，应该多做，这样子语文才能大有长进。虽然这次考了31名，但是没有什么值得骄傲，我可不想在出现像六年级第学期的期中考试，落后了那么多名。我觉得应该在考试后好好努力，因为还有期中考试。
好好努力，争取在下一次考试考前三十名。
考试的日记 篇2考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，题题顺利，接着又认认真真地检查了一遍，确定全对后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场后，考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案，题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而没精打采、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完题目后，又认真地检查了一遍，那天那时，我是前所未有的兴奋。
但是过了不久，这非凡的兴奋，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。“解决问题第2题是求的剩下的路程。”我略带兴奋地说。“不对，是求全程！”
我吓了一跳，难道是我看错了？不可能，这道题我看了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么安慰自己．但心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地对答案了，但在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的`是我错了，果然是我错了！我竟然会把问题看错了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。5分就这么静静地从我的试卷上溜走了。5分，对于这么简单的试卷来说是多么大的损失啊！
就这样，我后悔了一个下午。
这就是疏忽，怎么躲也躲不过。
考试的日记 篇3转眼之间由军训的那一幕，经历了期中考试与月考，现在又迎来了即是盼望已久的期中考试又是又是一年一度的春节，在这十五天的时间里我应该努力学习，取得优异的成绩，来回报为我幸苦操劳的.母亲。
回想起期中考试与考后的豪言壮志，回忆起期中考试与月考后的悲痛欲绝，回味起期中考试与月考后的伤痕累累，它能让我的意志变得更加坚强，能让我的心理素质变得更加成熟稳重，能让我那进取的心重放光芒。
考试就是证明自己，有没有资格在班中落足，建立自己的威信，经历了期中考试与月考，让我明白了是时候该努力学习奋发斗志去迎接期末考试了。
俗话说：“人无目标，不成方圆。”是啊！人无目标只能堕落下去，应该给自己定一个目标，来激励我学习的进取，来激励我期末考试的艰辛，来激励我在理想的道路下，播种一棵理想大树，我的目标是超过自己的思维！努力拼搏把！
考试的日记 篇4这次考试我考得不算太好，但还是有进步的，这对于我来说已经很欣慰了。
在考试之前我心想这次考试应该还没上次好，我就抱着一种不在乎的心态上了考场，也由此使我在考试中的心情比较放松，答题时没有心理压力，使我觉得做题比较顺利，碰到不会做的题时也没有像上次那样死钻，我仅仅是把它跳过去，等到所有的题都做完了，在回过头来，重新调整好心态，告诉自己一定能行，然后做那些不会的`题，最后虽然有一些题扔没有做出来，但是也解决了一部分，没想到这个办法还挺有效的。
卷子发下来之后，我看了看各科的错题，总结了一下各科错题原因，它大部分归结于对知识点掌握不牢固，所以以后我一定会从基本做起，对任何知识点掌握牢固，这样才能从考试中做到零失误。
经过这次考试我总结到了如何有一个正确的心态去面对考试，如何去面对考试后的成绩。
考试的日记 篇5同样的两次考试，我的表现都不是很好，甚至我的'分数也只提高了一半。第二次考试让我觉得很压抑，一点都不开心。对于这两次考试，我真的不知道毕业考试会是什么样子。
两次考试之间，我没有取得任何进展，比如我的第一次“战斗”（入学考试）和第二次“战斗”。第一次在班里考了31，没考上。之后，在老师和校长的努力下，舒兰初级中学同意让我和另外六个同学重新参加考试。我在这场战斗中打得非常好，在500多人中赢得了第31名。
反正这一切都过去了，渐渐的，我觉得我的自信心在丧失。就像朱自清写的“没有声音，没有影子，我忍不住泪流满面”。我对离我越来越近的毕业考试毫无准备。这几天，我好像是行尸走肉。我告诉自己一定要振作起来，勇敢地迎接毕业考试。现在，我想抓住每一分每一秒，按时完成作业，利用课余时间做课外练习。为了在最后一次小学考试中以优异的成绩胜出，我必须提高二十倍的自信心来迎接考试！
考试的日记 篇6自入学以来，我一直遵守学校的规章制度，具有良好的思想道德素质，各方面表现良好。集体责任感强，坚持实事求是的原则。我有正确的头脑，崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活方式，关心国家大事。在校期间一直在努力学习，但是学习成绩不是很好。家里尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务。作为班里的图书管理员，我在工作中尽量做到一丝不苟，认真负责。每周四下午2点准时来图书馆为同学服务，赢得了老师和同学的一致好评。初中三年学到了很多知识，思想也比以前有了很大的.提升。我希望我将来能成为一个理想主义的、有抱负的、有文化的人，为建设社会主义中国而努力。
当然我也深深的意识到了自己的不足，很懒。有时候我只有三分钟的热情去做事。我相信只要我克服了这些问题，我就能做得更好。
考试的日记 篇7期末考试结束了，我似乎失手了，试卷发下来了，我看到这三张试卷，我有些呆了。
86.5、86、99这是我语数英三科的分数。
我想我现在开始后悔，平均分要都是九十分的都不一定能进去，我现在还差那么多，总分能够达到280分的才可以进去……为什么自己当初那么粗心呢?不该错的地方倒是错了，琴的下面我竟然写成了“令”，唉……实在不应该啊!
现在我知道，后悔已经无济于事了。
我只能用后天的努力和百分之九十九的.海水来努力 ……此处隐藏4220个字……和鼓励，还定下了很多学习目标，但是后来的却发现自己并没有按照自己的反思出来的经验进行自我实践，而是随之就把他们束之高阁，反反复复，最终忘却了档次那个信誓旦旦要加油努力的自己。
花儿凋落是自然界的规律，时间走的`快是全世界的规律，花儿凋落我们可以运用技术让她们再次盛开，但是时间走了就永远不能回来了，所以我们不能在沉醉在过去了，现在的我们要展望未来，真正的把自己的目标当做生活的动力，实践起来。
考试的日记 篇22让人紧张的考试过后，大家都争论着明天的考试分数，有的说自己能考100，有的说自己能考98以上，有的说自己能考95以上。
考试前老师一遍一遍讲题，我有的时候没有再认真听课。考试的时候我翻翻试卷有的我会做，但是还有我不会做的，开始考试了，我把答案马马虎虎的填了上去，我写完了，有的.时候我在那里面玩，玩完了没意思才在那里检查，马马虎虎的检查了一遍，没发现错题，就在那里翻翻试卷，翻了几次考试就结束了，我感觉自己能考100分，就在那里看课外书。
老师回来了，先让我们把课外书收了起来，老师拿起卷子，就给我们讲，老师讲一个题的时候，我给错了，有一道简单题错了，唉我真是恨死我了。
下次我一定认真检查，仔细审题，要考到95以上，加油！
考试的日记 篇23随着考试分数的出炉，只听见仿佛“轰隆”一声，雪崩冰凉的雪片覆盖了自以为事高傲的自尊心，瞬间心被冻封了，无奈何恐惧交织着徘徊的红色的分数上。
冰冷的手拿着手机，心情灰然无光，这次又考砸了，总分三百八十分，别人都五百多，四百多向前冲，而我的分数从初一的一年里从未越过四百分数线，这是问题出在那里？脑海里回想这学期的点点，浮现的画面像看过的电影一样，一，网课期间没认真听讲，二，写作业懒懒散散，三，开学后，自己没努力复习，还时不时的给同桌说话，四回家随笔隔三差五的.落空。从那一张张各科的试卷上，一道道的错题上，得出我平日学习懒惰的因果，悔恨我以往犯下太多的错误。我不能这样浪费黄金时光，思贤见齐，有着希望的种子就有收获的期望，给自己埋下向优秀同学学习的动力，加油暑假，加油自己！
初二拼搏，初二我能行，初二我可以！
考试的日记 篇24语文，平时没有足够的积累，特别是在文言文的部分不行，应进行这一方面的专项训练。另外在作文和月的方面需要加强，对于书中的知识掌握的不够灵活，也不够全面。应配合辅导书练习册来学习。
数学，上课能听明白，就是不会做题，知识不会应用。各类知识不能有效地结合在一起。而且在平时普通练习的`时候不出现的问题在考试时也可能出现。心态的问题也很重要，另外在考试时应增加一份自信，坚持下去，不要被小的迷惑影响。
英语，对英语不够重视，让我感到悲剧，英语注重平时的积累和背诵，积累与复习，所以加强平时的练习时提高英语的很重要的一部分，哪能够在下一次重新考到好的成绩。
化学，不足，缺乏基础知识的总结，对于各科的基础问题不够了解和活学活用。
此次考试我深刻认识到基础知识的重要性，只有把握好基础才能在考试中取得不错的成绩，把基础打牢才是王道。
考试的日记 篇25这次的期中考试一结束，自己觉得有些不理想。有几科都是因为时间不够，导致后面的题草草一看就写。结果，发下卷子一看，那几科后面的题错的一塌糊涂。一些很简单的'都错，甚至有的题全班可能都没有一个人错。
回想考试时，自己做选择题的速度有些慢，没有分配好时间，虽然前面的选择错的很少，但后面的题都因时间不够而心情急躁，错了许多。我认为自己以后应在错题速度方面多加练习，增加对题目的熟练程度。
并且，我觉得自己前一段的学习效率低，有时会因为某一科新课太难而有些烦恼。所以，自己今后再遇到这种情况，应该换一种心态去对待，多深究，及时巩固。
我认为老师说的很对，错了题不能只说是你自己粗心了，如果你对这道题非常熟练，就像1+1=2，那么你闭着眼睛都会做。所以，我认为自己应在以后的学习中树立良好的心态，迎接新知识，做作业时尽量提高效率，把握好每一分每一秒。
考试的日记 篇26考试完了，下一步就是反思。
下面，我就跟大家讲讲我以后该怎么做。
不管是语文还是数学，扣的分数都是马虎出来的，很冤枉！
先说说语文，比如照样子写词语，甜言蜜语中的甜和蜜带了点，说明它要我写一三为近义词的词语，结果我写了二四为近义词的词语。你说我马不马虎。以后如果再碰到这种类型的题目。我应该不要答非所问，卷子上要我写什么类的词语，我就得写什么类的词语。我的卷子上还有许多例子。我就再给大家讲两个吧。用直线画出文中的比喻句，老师对我们讲过，在引号里的一句话有时也算一句话。我没能够记住。结果我多画了一句话。还有，根据拼音写词语。由于我考试前没复习，生字没有记住，结果到了考试的.时候就写不出来了。再说说数学，那就更马虎了，5×8应该等于40，我等于了20。还有13＋14应该等于27，我等于了17。唉！你说说我能不能不叹气呢？
我想对自己说：“加油！下次一定能考个好的成绩！”
考试的日记 篇27今天学校举行了期中考试，让我这这颗一直游晃的心，感觉丝丝不安。总体状况不容乐观，我有一种被孩子们欺骗的感觉。细究其原因有以下几点：
存在的最严重问题就是书写潦草，让改卷者难以辨认。可以说五六年级不是我从头开始带的，又基于这两个年级成绩较弱，我以前的侧重点放在了提高成绩而忽视了他们的书写，以至于现在因为书写而 影响成绩。
其次一部分学生对单词的掌握还是不够准确。可以说很多单词都写错了。影响了做题质量。
还有就是六年级作文重视不够。学生的作文对老师有太大的`依赖。
五年级句子书写不规范。这与我四年级没强调好有直接关系。我有着不可推卸的责任。
对于三年级期望稍高，没有对那学困生进行加强指导。
以上是我从这次之中考试中发现的问题。我也将尽自己的最大努力来逐一解决这些问题！ 更希望大家多给提提建议，好好解决这些问题。
考试的日记 篇28终于忙完了所有的活动，有时间静下心来进行课堂教学梳理。按理期中考试的时间早已经过了，我班前天才进行期中素质测试。
期中测试的结果，让我喜忧参半，全班十人参加考试，孙培林和袁佳卞不及格，其他同学都还算理想，难能可贵的是陈佳林和王思文语文数学都是满分。前期由于应付活动，没有及时给学生复 习，在生疏了两个星期后，学生还能有如此的表现，我欣慰。
看到成绩的同时，我也看出了问题的存在。学生的智力发展水平极不均衡，严重制约学生整体水平的`提高，部分学生语言发展较好，但不认识字，有的学生语言障碍，认识的字读不准，说儿歌 时说不清楚。
针对上述存在的问题，今后的教学我要调整策略，把学生的语文基本功抓实，紧紧抓住听、说、读、写不放松，加大练习的数量与力度，提高练习的质量，针对不同的学生，布置不同的作业。 能写的多写，会说的多说，使他们能够得到最大限度的发展。
